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图文配对游戏有哪些名字 图文配对游戏有哪些名字大全

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10个人4只脚落地的游戏名称有什么给五年级小学生的英语课堂游戏有没有与《哈利波特》相关的游戏一、10个人4只脚落地的游戏名称

1、人字拖步行因为10个人4只脚落地的情况下,很有可能是在两人搀扶下行走,其中每个人只有一只脚落地,所以人字拖步行是最符合这种情况的游戏名称。

2、如果想要更深入的了解,可以参考一些古代的趣味体育活动,如中国传统的头陀跳、美国的三脚接力等,也可以尝试自己创造一些趣味运动来玩这个游戏。

二、有什么给五年级小学生的英语课堂游戏

游戏解析:将闪卡洒落在地上,请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。

注意事项:可配合句型“Whereisthe-----?”

游戏解析:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词,请幼儿快速说出丢失的单词。

注意事项:可遗漏掉1-3个单词,增加游戏难度。

游戏延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

游戏解析:全班围成一个圈,一个幼儿拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

注意事项:注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。

游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。

准备用具:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上

游戏解析:请2组幼儿分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡,先完成的那一队就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分最高就获胜。

注意事项:未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

准备用具:两个大纸箱,两组同样单词闪卡

游戏解析:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛,按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分,以此类推玩下去。

注意事项:其他同组的幼儿不能帮忙找,必须保持距离。

游戏解析:教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组,轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答,说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔,哪组先完成教师规定的作品获胜。

注意事项:需事先规定好分组后轮流答题的顺序,其余幼儿不能帮忙。

游戏延伸:也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画,其余幼儿在底下帮忙说句子或单词,先完成作品组获胜(或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜)

游戏解析:教师事先将废纸揉成团制作成雪球,准备好纸篓,请幼儿根据教师要求说句子或单词,答对的可进行丢雪球游戏,将雪球(废纸团)丢入纸篓的幼儿奖励。

主要事项:注意纸篓摆放的位置,尽量减低游戏难度,增加游戏乐趣。

游戏解析:出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。

注意事项:游戏过程中可要求幼儿问“whatdoyouseeinthepicture?”教师“Isee…”

游戏延伸:可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色

游戏解析:利用磁扣将字母(单词)小卡反贴在黑板上,教师说字母(单词)请2名幼儿比赛,看谁先找到字母。

注意事项:在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母(单词)来加油。

游戏解析:分别画出鱼的身体和尾巴剪下来,鱼的身体上画上贴上单词小卡,尾巴写上贴上字母,将之分散贴在黑板上或放在桌子上,每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上,并且正确的把字母和代表字母读出来。

注意事项:这是配对游戏,所以也可以应用在单词和图片的配对,或是同义词和反义词的配对。

三、有没有与《哈利波特》相关的游戏

1、《哈利波特与火焰杯》:根据故事三名主角在故事中遇到的重要事情在为主线。在游戏中将会有一个全新的咒语施展系统,游戏角色将会有比前作更紧密的互动。

2.《哈利·波特与死亡圣器》:游戏版将让主角们走出霍格沃兹的院墙,在学校之外逃避伏地魔的控制。玩家在不同的环境中冒险的时候,需要小伙伴们的配合帮助。在正确的时候集合大家的力量摆脱黑暗力量。

游戏把玩家带到魔法学院霍格沃茨,并与主角一起体验在那里的第六年学习生活。在本次的故事中,伏地魔具有了前所未有的力量,正义与邪恶的战斗即将展开。

在游戏中,主角要在这个神秘的科目中挑战更高的等级,尽可能的收集你所找到的大量魔法糖果,并且要挫败杀死你父母的杀手邪恶的Voldemort所定下的阴谋。

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