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潼字五行属水

本义：潼水。《说文解字》：“潼，潼水也，出广汉梓潼北界，南入垫江”。指潼水。形容云起的样子。引申为盛多。用作人名意指向上、博学、兴盛之义；

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料

、设计方法步骤等。

按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。

.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。

观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。

科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。

在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一。

调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一。

1、潼字五行属水，本义：潼水。

2、《说文解字》“潼，潼水也，出广汉梓潼北界，南入垫江”，指潼水，形容云起的样子。引申为盛多。潼字用作人名意指向上、博学、兴盛之义。

3、潼是一个汉字，读音tóng，左右结构，部首为氵。马超、成宜，同恶相济，滨据河潼，求逞所欲。——《文选·潘勖·册魏公九钖文》。

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